มองศิริ ธ., ทองสอน ป. และ ร่มไทร ป. 2022. ผลการจัดการเรียนรู้วิชาการบัญชีเบื้องต้น โดยใช้วิธีสอนแบบร่วมมือเทคนิค STAD ร่วมกับการแก้ปัญหาของโพลยา ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทักษะการทำงานกลุ่ม และเจตคติต่อการเรียนบัญชี ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ. วารสารบัณฑิตศึกษาปริทรรศน์ มจร วิทยาเขตแพร่ . 8, 2 (ธ.ค. 2022), 21–37.