[1]
สุภา ว. และ สีทอง ป. 2022. การพัฒนาหลักสูตรส่งเสริมความสามารถในการเขียนเพื่อการสื่อสารภาษาไทยโดยใช้แนวคิดการจัดการเรียนรู้ของกาเย่ สำหรับนักศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย. วารสารบัณฑิตศึกษาปริทรรศน์ มจร วิทยาเขตแพร่ . 8, 2 (ธ.ค. 2022), 119–135.