[1]
ศรีวิชัย พ. และ ปันดี ส. 2021. การพัฒนาหลักสูตรส่งเสริมการคิดแก้ปัญหาโดยใช้กระบวนการคิดเชิงออกแบบ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. วารสารบัณฑิตศึกษาปริทรรศน์ มจร วิทยาเขตแพร่ . 7, 2 (ธ.ค. 2021), 87–99.