กระบวนการสร้างจิตด้านศิลปวัฒนธรรมเชิงพุทธในสังคมไทย

ผู้แต่ง

  • พระครูสิริรัตนานุวัตร วิทยาลัยสงฆ์พุทธชินราช มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

คำสำคัญ:

จิตสำนึก, ศิลปวัฒนธรรมเชิงพุทธ, คุณค่า, กระบวนการ

บทคัดย่อ

ศิลปวัฒนธรรมแยกเป็นประเภทสถาปัตยกรรม ประติมากรรม จิตกรรมรวมถึงเทศกาลประเพณีมีคุณค่าทางพุทธิศึกษา จริยศึกษา และหัตถศึกษา คุณค่าทางพุทธิศึกษา โดยให้รู้ซึ้งถึงแรงศรัทธา ความยึดมั่นในธรรม รู้ศาสตร์ประกอบศิลป์ รู้พุทธศิลป์ปิ่นพุทธศาสตร์ รู้ศิลปะ วัฒนธรรมที่สื่อถึงธรรม มีคุณค่าทางจริยศึกษา โดยให้ความเคารพนับถือและมีวิธีปฏิบัติต่อศิลปวัฒนธรรมที่แสดงถึงพระรัตนตรัย หลีกเลี่ยงพฤติกรรมอันไม่เหมาะสมต่อศิลปวัฒนธรรมนั้น มีหัตถศึกษา โดยเกิดจากจูงใจให้สร้างศิลปวัฒนธรรมที่สื่อถึงคำสอนทางพระพุทธศาสนา

จังหวัดพิษณุโลกมีศิลปวัฒนธรรมต้นแบบที่สมบูรณ์ ประเภทสถาปัตยกรรม มีวัดพระศรีรัตนมหาธาตุ เป็นพระอารามหลวงสร้างโดยพระยาลิไทแห่งกรุงสุโขทัย พระองค์ทรงวางแผนผังการสร้างตามวินัยสงฆ์และจำลองแบบการปฏิบัติพุทธกิจ ทรงสร้างพระวิหารพระพุทธชินราช หันหน้าไปทางทิศตะวันตกซึ่งแม่น้ำน่านไหลผ่านที่แสดงถึงความสมบูรณ์แห่งมวลมนุษย์  และล้อมรอบไปด้วยพระวิหารคดที่ประดิษฐานพระอรหันตบริวารมากกว่า ๕๐๐ องค์ ภายในวิหารคดประดิษฐานพระเจดีย์ปรางค์บรรจุพระสารีริกธาตุส่วนทันตสุคันธธาตุแสดงสถานะว่าพระราชาทรงสร้าง

เอกสารอ้างอิง

มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ๒๕๓๙.

พระราชวรมุนี (ประยูร ธมฺมจิตฺโต). และคณะ. อนุทินธรรมะ: ธรรมะสำหรับ ๓๖๕ วัน. กรุงเทพฯ : มูลนิธิพุทธธรรม, ๒๕๓๖.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2026-02-27

รูปแบบการอ้างอิง

พระครูสิริรัตนานุวัตร. (2026). กระบวนการสร้างจิตด้านศิลปวัฒนธรรมเชิงพุทธในสังคมไทย. วารสารบัณฑิตศึกษาปริทรรศน์ มจร วิทยาเขตแพร่, 3(1), 1–12. สืบค้น จาก https://so13.tci-thaijo.org/index.php/jgrp/article/view/3688

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย