กลับไปที่รายละเอียดบทความ
แนวทางการบริหารหลักสูตรฐานสมรรถนะของสถานศึกษานำร่อง ระดับมัธยมศึกษาพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดเชียงใหม่
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF