กลับไปที่รายละเอียดบทความ แนวทางการบริหารหลักสูตรฐานสมรรถนะของสถานศึกษานำร่อง ระดับมัธยมศึกษาพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดเชียงใหม่ ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF