จันดา ก., และ พฤกษเทเวศ เ. “ผลของการจัดการเรียนรู้เชิงรุกร่วมกับระบบแรงเสริมเบี้ยอรรถกรและสื่อทัศนภาพต่อพฤติกรรมการจดจ่อในการเรียน ของนักเรียนที่มีภาวะสมาธิสั้น”. วารสารการพัฒนาสังคมและพลเมืองสมัยใหม่, ปี 1, ฉบับที่ 4, สิงหาคม 2026, น. 40-52, https://so13.tci-thaijo.org/index.php/jdc/article/view/4496.