จันดา ก. และ พฤกษเทเวศ เ., “ผลของการจัดการเรียนรู้เชิงรุกร่วมกับระบบแรงเสริมเบี้ยอรรถกรและสื่อทัศนภาพต่อพฤติกรรมการจดจ่อในการเรียน ของนักเรียนที่มีภาวะสมาธิสั้น”, jdc, ปี 1, ฉบับที่ 4, น. 40–52, ส.ค. 2026.