กาญจนพิมาย ก, อินทระกำแหง ภ, อินทวี พ. การส่งเสริมทักษะการคิดแก้ปัญหาโดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐาน ในการจัดการเรียนการสอน สังคมศึกษาในศตวรรษที่ 21: Promoting Problem-Solving Thinking Skills through Phenomenon-Based Learning in Social Studies Education in the 21st Century. Aca J Grad [อินเทอร์เน็ต]. 11 สิงหาคม 2026 [อ้างถึง 4 ตุลาคาม 2026];4(2):e3020. available at: https://so13.tci-thaijo.org/index.php/ajgs/article/view/3020