แซ่ลือ ศ., แหยมแสง น., และ บุญถนอม จ. “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง ทฤษฎีบทพีทาโกรัส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนทุ่งสง โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ SSCS ร่วมกับทฤษฎีการเรียนรู้แบบคอนสตรัคติวิสต์”. วารสารวิชาการบัณฑิตศึกษา, ปี 4, ฉบับที่ 2, กรกฎาคม 2026, น. e2939, doi:10.65205/ajgs.2026.e2939.