[1]
อาจเสนา อ. และ สังข์ศรีแก้ว ป., “การพัฒนาทักษะการให้เหตุผลและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคเพื่อนคู่คิด เรื่อง ร้อยละและอัตราส่วนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6”, Aca J Grad, ปี 2, ฉบับที่ 1, น. 59–68, พ.ค. 2024.