พันทอง ช, บุษยานนท์ ก, ลักษณา ก. ผลการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านที่มีต่อความฉลาดรู้เรื่องเศรษฐกิจ และทักษะการคิดแก้ปัญหา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. Srinakharinwirot Acad J Educ [อินเทอร์เน็ต]. 30 มิถุนายน 2023 [อ้างถึง 28 สิงหาคม 2026];24(1):75–89. available at: https://so13.tci-thaijo.org/index.php/SWU_JEd/article/view/2697