[1]
นิลมณี ว. และ รอแม น., “ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้บอร์ดเกมตามแนวคิดเกมมิฟิเคชันที่มีต่อความสามารถในการวิเคราะห์และประยุกต์ใช้คุณค่าจากวรรณคดี เรื่อง มงคลสูตรคำฉันท์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ”, Srinakharinwirot Acad J Educ, ปี 27, ฉบับที่ 2, น. 217–230, ต.ค. 2026.