อุ่นตาดี ด. และ สรรพกิจจำนง ก., “ผลการใช้เทคนิคการสอนบทบาทสมมติเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ในรายวิชาประวัติศาสตร์สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา”, Srinakharinwirot Acad J Educ, ปี 23, ฉบับที่ 2, น. 190–201, ธ.ค. 2022.