วงศ์พัฒนกิจ อ. และ อินเทพ ส., “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ และความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ เรื่อง หลักการนับเบื้องต้น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้วิธีการแบบเปิดร่วมกับการใช้คำถามระดับสูง”, Srinakharinwirot Acad J Educ, ปี 23, ฉบับที่ 2, น. 90–105, ธ.ค. 2022.