[1]
ชูพันธ์ น. และ ดอกจันทร์ ร., “ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้วิธีการแบบเปิดที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ เรื่อง รูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4”, Srinakharinwirot Acad J Educ, ปี 23, ฉบับที่ 2, น. 40–56, ธ.ค. 2022.