พันทอง ช., บุษยานนท์ ก., และ ลักษณา ก., “ผลการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านที่มีต่อความฉลาดรู้เรื่องเศรษฐกิจ และทักษะการคิดแก้ปัญหา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”, Srinakharinwirot Acad J Educ, ปี 24, ฉบับที่ 1, น. 75–89, มิ.ย. 2023.