เจียรประดิษฐ ณ., เมิ่ง เ. ย., ผลประเสริฐ จ. และ นิลพันธุ์ ม. (2026) “การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ภาษาจีนตามแนวคิดการจัดการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมเป็นฐานและการเรียนรู้แบบ SQ6R เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านจับใจความและการคิดเชิงวิเคราะห์ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2”, วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ. Bangkok, Thailand, 27(1), น. 169–187. available at: https://so13.tci-thaijo.org/index.php/SWU_JEd/article/view/2964 (สืบค้น: 18 กันยายน 2026).