วงศ์พัฒนกิจ อ. และ อินเทพ ส. (2022) “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ และความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ เรื่อง หลักการนับเบื้องต้น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้วิธีการแบบเปิดร่วมกับการใช้คำถามระดับสูง”, วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ. Bangkok, Thailand, 23(2), น. 90–105. available at: https://so13.tci-thaijo.org/index.php/SWU_JEd/article/view/2807 (สืบค้น: 27 สิงหาคม 2026).