อุ่นตาดี ด.; สรรพกิจจำนง ก. ผลการใช้เทคนิคการสอนบทบาทสมมติเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ในรายวิชาประวัติศาสตร์สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ, Bangkok, Thailand, v. 23, n. 2, p. 190–201, 2022. Disponível em: https://so13.tci-thaijo.org/index.php/SWU_JEd/article/view/2816. Acesso em: 29 ส.ค. 2026.