ปันทะสืบ เ.; หงษ์ใส พ. การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐานเพื่อพัฒนาทักษะการคิดอย่างเป็นระบบ ของนักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ, Bangkok, Thailand, v. 25, n. 2, p. 193–205, 2025. Disponível em: https://so13.tci-thaijo.org/index.php/SWU_JEd/article/view/1324. Acesso em: 27 ส.ค. 2026.