อนันต์สลุง ช., & กลิ่นเกษร ผ. (2022). การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยกระบวนการชี้นำตนเองในการพัฒนาทักษะปฏิบัติท่ารำ สำหรับนักเรียนนาฏศิลป์ระดับอาชีวศึกษา. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ, 23(2), 137–152. สืบค้น จาก https://so13.tci-thaijo.org/index.php/SWU_JEd/article/view/2811