คำรอด ส., สิงห์ลพ ส., & ศิริสวัสดิ์ เ. (2022). การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการคิดวิเคราะห์ โดยการจัดการเรียนรู้ ตามแนวทฤษฎีการเรียนรู้เพื่อสร้างสรรค์ด้วยปัญญา (CONSTRUCTIONISM) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ, 23(2), 20–39. สืบค้น จาก https://so13.tci-thaijo.org/index.php/SWU_JEd/article/view/2803