คำอ้ายกาวิน ภ. (2023). ผลการใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้มีความสามารถพิเศษ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ให้มีคุณภาพตามมาตรฐานโรงเรียนวิทยาศาสตร์ จุฬาภรณราชวิทยาลัย . วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ, 24(2), 148–161. สืบค้น จาก https://so13.tci-thaijo.org/index.php/SWU_JEd/article/view/1366