(1)
วงษ์พานิช พ.; มุขแก้ว ก.; จันทรศารทูล ว. ผลของการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์แบบบูรณาการผ่านกิจกรรม “นักออกแบบอาหาร” โดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. Srinakharinwirot Acad J Educ 2026, 27, 55-66.