(1)
เจียรประดิษฐ ณ.; เมิ่ง เ. ย.; ผลประเสริฐ จ.; นิลพันธุ์ ม. การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ภาษาจีนตามแนวคิดการจัดการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมเป็นฐานและการเรียนรู้แบบ SQ6R เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านจับใจความและการคิดเชิงวิเคราะห์ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2. Srinakharinwirot Acad J Educ 2026, 27, 169-187.