[1]
โพธิ์ทอง ก. และ แผลงศร บ. 2026. การพัฒนาบอร์ดเกมการศึกษาความเป็นจริงเสริม ตามแนวคิดการเรียนรู้แบบร่วมมือ เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดเชิงคำนวณสำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ. 27, 2 (ต.ค. 2026), 251–267.