ทนงกิจ เ. และ สกุลพราหมณ์ ส. 2022. การประเมินความก้าวหน้าในการเรียนรู้ ในหมวดวิชาศึกษาทั่วไป. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ. 23, 2 (ธ.ค. 2022), 262–279.