วงศ์พัฒนกิจ อ. และ อินเทพ ส. 2022. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ และความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ เรื่อง หลักการนับเบื้องต้น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้วิธีการแบบเปิดร่วมกับการใช้คำถามระดับสูง. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ. 23, 2 (ธ.ค. 2022), 90–105.