[1]
เสาร์คำเมืองดี พ., แก้วตา ร. และ สตางค์จันทร์ ฐ. 2025. ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการคิดเชิงออกแบบ เรื่อง ปริมาตรและความจุ ที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ. 26, 2 (พ.ย. 2025), 80–93.