[1]
ฉัตรมณีรุ่งเจริญ ศ. และ วาฮะ ฮ. 2025. การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นบูรณาการของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยการจัดการเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษา. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ. 25, 1 (ก.พ. 2025), 135–154.