กลับไปที่รายละเอียดบทความ การศึกษาทักษะปฏิบัติเปียโนของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้สื่อคอมพิวเตอร์กราฟิกตามรูปแบบการเรียนการสอนทักษะปฏิบัติของเดวีส์และแนวคิดการสร้างจินตภาพของฮอโรวิส ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF