กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การศึกษาทักษะปฏิบัติเปียโนของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้สื่อคอมพิวเตอร์กราฟิกตามรูปแบบการเรียนการสอนทักษะปฏิบัติของเดวีส์และแนวคิดการสร้างจินตภาพของฮอโรวิส
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF