ภาพลงาม น. และ ชนะนิล ส. (2025) “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและพฤติกรรมการทำงานกลุ่มโดยใช้ชุดการสอน ตามแนวคิดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค TGT เรื่อง การบวก ลบ คูณ และหารทศนิยม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”, วารสารนวัตกรรมการวิจัยเพื่อสังคม, 1(4), น. 1–15. available at: https://so13.tci-thaijo.org/index.php/JRI/article/view/1806 (สืบค้น: 2 กันยายน 2026).