วั่นเส้ง ภ.; โกยรัตนประเสริฐ จ.; มงชู ญ. การพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงคำควบกล้ำในภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ด้วยวิธีการสอนแบบโฟนิกส์ ร่วมกับเทคนิคเกมมิฟิเคชัน. วารสารนวัตกรรมการวิจัยเพื่อสังคม, [S. l.], v. 1, n. 5, p. 1–13, 2025. Disponível em: https://so13.tci-thaijo.org/index.php/JRI/article/view/1909. Acesso em: 1 ก.ย. 2026.