ภาพลงาม น., & ชนะนิล ส. (2025). การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและพฤติกรรมการทำงานกลุ่มโดยใช้ชุดการสอน ตามแนวคิดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค TGT เรื่อง การบวก ลบ คูณ และหารทศนิยม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. วารสารนวัตกรรมการวิจัยเพื่อสังคม, 1(4), 1–15. สืบค้น จาก https://so13.tci-thaijo.org/index.php/JRI/article/view/1806