[1]
ภาพลงาม น. และ ชนะนิล ส. 2025. การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและพฤติกรรมการทำงานกลุ่มโดยใช้ชุดการสอน ตามแนวคิดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค TGT เรื่อง การบวก ลบ คูณ และหารทศนิยม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. วารสารนวัตกรรมการวิจัยเพื่อสังคม. 1, 4 (ก.ย. 2025), 1–15.