โตโภชนพันธุ์ พรพรรณ, ลังกา วิไลลักษณ์, และ ศกุนตนาค พนิดา. “การสร้างแบบทดสอบวินิจฉัยหลายตัวเลือกสี่ลำดับขั้น เพื่อศึกษามโนทัศน์ที่คลาดเคลื่อนในวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องจำนวนตรรกยะ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”. วารสารวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ 17, no. 2 (ธันวาคม 31, 2022): 118–132. สืบค้น กันยายน 13, 2026. https://so13.tci-thaijo.org/index.php/JERf/article/view/2753.