ไวยโภคา ปวีณ, อังกนะภัทรขจร เวชฤทธิ์, และ สุวรรณโพธิ์ ผลาดร. “ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้วิธีการแบบเปิด (Open Approach) ร่วมกับเทคนิคเพื่อนคู่คิด (Think Pair Share) ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์และความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”. วารสารวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ 17, no. 2 (ธันวาคม 31, 2022): 105–117. สืบค้น กันยายน 13, 2026. https://so13.tci-thaijo.org/index.php/JERf/article/view/2752.