กระแสร์นาค ว., และ ย่านเดิม ส. “การศึกษาผลสัมฤทธิ์การเคลื่อนไหวท่าทางประกอบเพลงให้สอดคล้องกับจังหวะ และจินตนาการ โดยจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดดาลโครซ ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดลานบุญ”. วารสารวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, ปี 19, ฉบับที่ 2, กุมภาพันธ์ 2025, น. 169-81, https://so13.tci-thaijo.org/index.php/JERf/article/view/1377.