ไวยโภคา ป., อังกนะภัทรขจร เ., และ สุวรรณโพธิ์ ผ., “ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้วิธีการแบบเปิด (Open Approach) ร่วมกับเทคนิคเพื่อนคู่คิด (Think Pair Share) ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์และความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”, J Educ Res Srinakharinwirot Univ, ปี 17, ฉบับที่ 2, น. 105–117, ธ.ค. 2022.