พุทซาคำ พ. (2025) “การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐาน เพื่อเสริมสร้างทักษะการคิดวิเคราะห์ และการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”, วารสารวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. Bangkok, Thailand, 20(2), น. 74–88. available at: https://so13.tci-thaijo.org/index.php/JERf/article/view/3083 (สืบค้น: 13 กันยายน 2026).