โตโภชนพันธุ์ พรพรรณ, ลังกา วิไลลักษณ์, และ ศกุนตนาค พนิดา. 2022. “การสร้างแบบทดสอบวินิจฉัยหลายตัวเลือกสี่ลำดับขั้น เพื่อศึกษามโนทัศน์ที่คลาดเคลื่อนในวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องจำนวนตรรกยะ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”. วารสารวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ 17 (2). Bangkok, Thailand:118-32. https://so13.tci-thaijo.org/index.php/JERf/article/view/2753.