วัฒนากลาง ก., พรหมมัญ ภ., & พราหมณ์แก้ว ภ. (2023). การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาโปรแกรมเชิงวัตถุเบื้องต้นโดยใช้โปรแกรม Microsoft Teamsร่วมกับการจัดการเรียนการสอนรูปแบบปัญหาเป็นฐานของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 2. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี, 1(2), 47–59. สืบค้น จาก https://so13.tci-thaijo.org/index.php/DRUEDJ/article/view/1010